lunes, 16 de diciembre de 2013

Cuestionario sobre Don Juan Tenorio

CUESTIONARIO SOBRE DON JUAN TENORIO

1. ¿Dónde, en qué época y en qué circunstancias se desarrolla la acción en el comienzo de la obra?
- En Sevilla (en una taberna). En 1545. En la noche del carnaval.

2. ¿Por qué don Juan y don Luis Mejías han quedado en encontrarse?
      -Para comparar los resultados de su apuesta y ver quién la ha perdido, en    presencia del comendador y del padre de Don Juan.

3. Haz un listado de los personajes principales de toda la obra e identifícalos brevemente.
-Don Juan Tenorio: Era un personaje romántico, arrogante y lleno de emociones.

- Don Luis Mejías: Era un hombre de carácter parecido al de don Juan,  pero con menos encanto y atractivo y se burla de las mujeres.

- Doña Inés de Ulloa: Era una chica joven de diecisiete años, novicia religiosa y acostumbrada a la soledad.

4.      ¿Quiénes son Don Gonzalo y Don Diego? ¿Por qué a ellos les interesa tanto lo que hace Don Juan?
Don Gonzalo es el Comendador de Calatrava y padre de doña Inés.
Don Diego es el padre de don Juan.
A los dos les interesa lo que hace don Juan porque, al primero le preocupa la honra de su hija y al segundo le preocupaba la forma en que se comportaba su hijo.
 
5. ¿Por qué don Juan y don Luis Mejías han quedado en encontrarse?
Porque ellos hicieron una apuesta hace un año y se reúnen para ver quién la ha perdido. Don Juan aprovecha para decirle a don Luis que le apuesta que conquistará, primero a su prometida, doña Ana de Pantoja y después a una novicia.

6.    ¿Por qué don Juan decide enamorar a doña Inés? ¿Qué es una novicia?
Porque don Juan se caracteriza también por ser un mujeriego y esto significa una apuesta más para él. Seguramente será el tipo de mujer del que aún no se ha burlado.
Una novicia es una religiosa que está en fase o período de prueba antes de hacer los primeros votos monásticos.


7. ¿Cómo es Brígida?
Creo que es un poco despreciable y muy superficial, porque se deja comprar por don Juan para hacer de  “celestina”. Tampoco es fiel pues engaña a doña Inés.

8.  ¿Cómo se enamora doña Inés de don Juan? Cita algunos momentos donde puedan verse los sentimientos de ella hacia don Juan.
Al principio, doña Inés se da cuenta que don Juan despierta en ella un sentimiento que le es desconocido y ella lo  atribuye a lo sobrenatural. Después, sentirá deseo y amor por don Juan.

En los siguientes versos podemos observar estos sentimientos:

“Tu presencia me enajena,
tus palabras me alucinan,
y tus ojos me fascinan,
y tu aliento me envenena.

¡ Don Juan, don Juan ! Yo lo imploro
de tu hidalga compasión:
o arráncame el corazón,
o ámame, porque te adoro.


9. Contrasta las dos visiones del mundo, la de la abadesa y la de   Inés, al comienzo de este acto.
Abadesa: su visión del  mundo es puramente espiritual. Todo gira alrededor de la vida dentro del convento: no merece la pena lo que hay fuera de esas paredes.
Inés: Ya le empieza a interesar la vida fuera del convento. El mundo no es sólo lo espiritual. No está tan segura de quererse quedar para siempre en el convento y ya se interesa por el amor de los hombres.


10. ¿Cómo hace don Juan para llevarse a doña Inés del convento? ¿Adónde se la lleva?

Brígida entrega una carta de amor a doña Inés haciéndole creer que se la envía don Juan y cuando ella la está leyendo don Juan entra en la celda y doña Inés se desmaya.
Entonces don Juan la toma y se la lleva a su casa.

11. ¿Cuáles son los problemas para Inés al estar ella en casa de Don Juan? ¿Cómo convence Don Juan a Doña Inés de que todo está bien?
Los problemas que Inés tiene son el honor y la obligación y piensa que la casa de don Juan no es buena para ella.
Don Juan la convence mintiéndole y le dice que esté tranquila porque él ya ha hablado con su padre y sabe que está en su casa, donde se encontrará segura bajo su amparo.

12. ¿Qué interpretación tienen los siguientes versos: Llamé al cielo y no me oyó/y pues sus puertas me cierra/de mis pasos en la tierra /responda cielo y no yo”?

A don Juan nunca le importaban los sentimientos y el dolor de las personas; pero creo que cuando su conciencia le “remordía” acudiría a Dios…y así se disculpaba. Es como un pacto con Dios.

13. ¿Por qué mata Don Juan a Don Gonzalo?

Porque don Juan le suplica a don Gonzalo que le conceda el amor de su hija a cambio de pruebas que él mismo dispone, pero él se niega. Entonces, don Juan lo mata.

14. ¿Cuánto tiempo ha transcurrido cuando don Juan regresa? (2da. Parte)

Cinco años.


15. ¿De quiénes son las tumbas que aparecen en el cementerio?

De don Luis, del Comendador y de doña Inés.


16. ¿Por qué murió doña Inés? ¿Cómo refleja este hecho los ideales del Romanticismo?
Muere de pena al darse cuenta de que [M1] don Juan y ella nunca podrán estar juntos aunque se amen profundamente el uno al otro.
Este hecho refleja los ideales del Romanticismo porque se trata de un AMOR IMPOSIBLE  (siendo esto una característica del Romanticismo).

17. ¿Qué le expresa doña Inés a don Juan cuando se le aparece?
Le dice que para morir en paz deberá arrepentirse de todos los pecados que ha cometido a la vez que le expresa su amor hacia él.

18. ¿Qué representan la estatua de don Gonzalo, la estatua de doña Inés, y don Juan en este acto?
La estatua de don Gonzalo representa el anuncio de la muerte de don Juan y su condena al infierno por no haberse arrepentido y por no creer en la vida eterna.
En cambio, la estatua de doña Inés representa para don Juan la salvación de su alma.
En definitiva, podemos decir que las estatuas representan también la muerte de los dos.

19. ¿Qué hace que don Juan se arrepienta al final?
 Porque él ve su propio funeral.

20. ¿Qué características románticas puedes encontrar en este drama?
- Aparición de sentimientos como el honor y la muerte.
- El final trágico, con la muerte de los dos protagonistas, don Juan y doña Inés.
- Los lugares sombríos, como el cementerio.
- El misterio, por ejemplo cuando las estatuas del cementerio hablaban.
- El sentimiento está por encima de la razón: doña Inés se enamora de don Juan a pesar que ella está en un convento.

21. ¿Cómo termina la lucha entre el bien y el mal? ¿Por qué?
Creo que termina ganando el bien, porque doña Inés al final lo salva y el amor que don Juan siente por ella es verdadero. 

22. ¿Cuál es la moraleja de la obra? ¿Qué doctrina religiosa refleja la salvación de don Juan?
- Moraleja: En la vida no sólo vale ser un galán y un rufián como don Juan, porque al final todo se paga y el amor puede con todo.
- Doctrina religiosa: Merece la pena invocar a Dios para salvarte y arrepentirse de todo lo malo que hayas hecho en la vida para poder morir en paz.



Preguntas generales sobre la obra entera


1.En fin, ¿qué motivos tiene don Juan por sus acciones? ¿Cómo cambian a lo largo de la acción?
Los motivos que mueven a don Juan a actuar así pueden ser buscar la fama, conquistar mujeres y vencer a los demás hombres en sus distintas peleas.
Creo que don Juan cambia cuando de verdad se enamora de doña Inés y así puede convencer a don Gonzalo para que no se oponga en su relación.


2.¿Cuál es la importancia de la suerte en el mundo de don Juan?
La suerte tiene muchísima importancia. Creo que le acompaña siempre  o casi siempre.
Siempre sale beneficiado de las distintas situaciones por las que tiene que pasar.
Por ejemplo:
-         Suerte de no ser asesinado por el comendador y don Luís y ser él quien los mata.
-         Suerte de ganar siempre las apuestas que hace.

3.¿Qué papel desempeña la mujer en esta obra y en la sociedad reflejada?

Su papel no es muy relevante, es más bien un poco pasivo.
El hombre, don Juan, es quien las enamora.
El padre decide que ingrese en el convento…

En la sociedad reflejada son buenas, religiosas y bondadosas.






 [M1]Darse cuenta de que…

Cuestionario sobre el audio de la literatura del siglo XVIII

CUESTIONARIO SOBRE EL AUDIO DE LA LITERATURA DEL SIGLO XVIII

1.- ¿Cómo se llamó a la guerra con la que se inicia el siglo XVIII? ¿Qué hecho desencadenó este enfrentamiento?.

-          La Guerra Civil. El comienzo de la dinastía de los Borbones.

2.- ¿Qué dinastía subió al trono de España a partir de entonces y se mantiene hasta la fecha actual?.

-          La dinastía de los Borbones.

3.- Di los nombres de los cuatro reyes que dominaron este siglo.

-          Felipe V, Fernando VI, Carlos III y Carlos IV.

4.- ¿Quiénes eran los ilustrados?.

-          Los ilustrados eran una minoría culta.

5.- ¿Mediante qué dos instrumentos pretenden los ilustrados conocer el mundo y conseguir el proceso?.

-          La razón y la experimentación.

6.- ¿A qué aspira como objetivo prioritario el ilustrado?.

-          A experimentar con la razón.

7.- ¿Quién expulsó a los jesuitas? Señala algunas consecuencias de este hecho (busca información en Internet).


-          Carlos III.  Poco más de cincuenta misioneros jesuitas fueron concentrados en Guaymas hasta mayo de 1768, fueron embarcados para San Blas, Nayarit, pasaron luego a Veracruz, para de ahí trasladarlos a Europa, donde vivieron prácticamente como prisioneros. 




8.- ¿Qué es el Despotismo Ilustrado? ¿Qué lo caracteriza?.
-          Es un movimiento intelectual y político que determinó el pensamiento europeo durante la mayor parte del siglo XVIII.

-          La confianza en la razón y en la experimentación científica como medios de conocimiento.

9.- ¿Cuál es el papel de la burguesía en esta época? ¿Qué relación tuvieron con la Revolución Francesa?.

-          Obtener representación política.
-          El poder absoluto de los reyes.

10.- Define el fenómeno de la Ilustración y da sus rasgos principales.

-         Es un movimiento intelectual y político que determinó el pensamiento europeo durante la mayor parte del siglo XVIII. Se caracterizaba por la confianza en la razón y en la experimentación científica como medios de conocimiento.

   11.- La propagación de las ideas ilustradas en España coincide         con...

-          La llegada al trono de Carlos III.

   12.- ¿Cuál de los siguientes rasgos no es propio del  Neoclasicismo?.

-          Imitación de la naturaleza.

 13.- ¿Para qué sirve la educación según los ilustrados?.

- Para poder alcanzar el conocimiento y su progreso.

14.- ¿Dónde surge este movimiento? ¿Cuáles son sus principales vías de introducción?.

-          En Alemania, Inglaterra y Francia.
-          Las traducciones de libros, los viajes de intelectuales españoles a otros países y la difusión mediante periódicos y revistas.

15.- ¿Por qué fueron importantes los enciclopedistas?

Porque  la  Enciclopedia reunía todos los conocimientos de la época, fundados en la razón y en el estudio de la naturaleza y, de este modo  ayudaron a la difusión de las ideas ilustradas. También  contribuyó  a la proliferación de salones y academias, donde se confrontaban y discutían las nuevas ideas.